Hyperonderwijs of het maken van ongelukkige kinderen
Hyperonderwijs wordt gedefinieerd als overmatige aandacht voor kinderen. Veel mensen beschouwen het als een meer term, en zelfs als een manier om te vragen hoe ze kinderen moeten opvoeden.
We moeten geen aandacht schenken aan de opvoeding van de kleintjes. Waar is de limiet? Ieder kind heeft liefde en aandacht zet zijn voorouders, vandaar het feit dat het soms moeilijk is om te weten waar de balans is.
In feite is de limiet is vastgesteld op plaats de grens op die het mogelijk maakt kinderen persoonlijke ontwikkeling zonder te vervallen in de emotionele toxiciteit.
onderwijs, geen controle, opvoeden, niet stik en laat staan de vleugels snijden van zijn kinderen die morgen volwassen moeten zijn en in staat om beslissingen te nemen en verantwoordelijk te zijn voor hun eigen leven.
Echter, de term 'hyperonderwijs' impliceert meer dan wat wij geloven
de hyper-onderwijs of het gewicht van overbezorgde
de meest curieuze van dit gedrag is dat ouders zeer geïnvesteerd in elk aspect van het leven van hun kinderen. schoolsport , vrije tijd, eten, vriendschappen ...
Ze zijn "hyper-aanwezig" en denken dat bedankt ze fungeren als de beste voorouders in de wereld, en hun opleiding is de beste opleiding.
Toch is de emotionele en persoonlijke balans van kinderen ver verwijderd van de weerspiegeling van geluk. Lees ook : Dag tegen kindermishandeling: de bescherming van kinderen is ieders verantwoordelijkheid
Gevolgen van hyperonderwijs: teleurstelling
Ouders hebben geïnternaliseerd wat het ideale kind voor hen is, en wat meer is, omvatten zij zich op dit gebied van perfectie als onmisbaar referentiecijfers.
echter, en naarmate de tijd verstrijkt, zien ze dat soms kinderen niet aan deze idealen en het is terwijl teleurstelling optreedt.
Wanneer een kind teleurstelling in de ogen van zijn ouders ziet, begint hij voort te bouwen op een gevoel van mislukking en minderwaardigheid.
- Ouders die zijn ingeschreven in een proces van hyperonderwijs, tolereren de fout bij hun kinderen niet. Alle inspanningen die ze leveren, zijn het opleiden van bekwame kinderen, gevaccineerd tegen fouten en falen, en toch is het iets onmogelijk.
elk kind zou moeten worden toegestaan om te falen in iets
- en bedriegen om te leren van zijn eigen fouten vrij.
- kinderen opgevoed in het hyper onderwijs hebben de neiging om hun eigen rechters . Ze zijn zo lang opgelegd dat wanneer ze merken dat ze dat niet zullen kunnen, alles uit elkaar valt en ze zich schuldig voelen. Vervolgens vallen in zelfvernietiging
- Discover. 5 trefwoorden om uw kinderen
Onderwijs met gezonde gehechtheid aan verantwoordelijkheid
- aanzetten opvoeden Volgens een studie aan de Queen's University , Ontario (Canada), een van de ernstigste gevolgen van hyperonderwijs is dat kinderen tussen de 7 en 12 jaar nauwelijks weten wat ze buiten moeten spelen of met vrienden moeten omgaan. Het zijn ongelukkige kinderen. We weten dat een kind opvoeden vooral moet beschermen, maar deze beroemde bescherming moet zijn gebaseerd op de volgende aspecten:
- ik bescherm u zodat u zich veilig voelt en niet "een onderwerp"
Onderwijs met een gezonde gehechtheid stimuleert de herkenning van het kind, zodat hij een goed beeld van zichzelf heeft. Een kind dat zich beschermd en erkend voelt door zijn ouders heeft een beter gevoel van eigenwaarde voor zichzelf initiatief nemen, om niet bang te zijn en volwassen en verantwoordelijkheid te groeien.
We bevelen aan dat u leest: achter een moeilijk kind bevindt zich een emotie die zichzelf niet kan uiten
Ik zal bescherm jezelf door je advies te geven, maar door je te laten leren van je eigen fouten
beschermen we kinderen zodat ze niet vallen en op de goede weg komen, maar het doel is hen te beschermen helpen hun eigen weg te vinden, en vooral om hen toe te staan om mee te werken om hun eigen fouten te maken om van hen te leren
ik bescherm je zodat je weet dat ik altijd aan je zijde zal staan op de weg die je kiest
- Bijlage is onmisbaar, vooral in de eerste jaren van het leven kinderen. Op de leeftijd van 7 of 8 jaar maken ze echter een belangrijke sprong in volwassenheid.
- Dit is het moment waarop ze rechten eisen, en waar ze leren wat de begrippen rechtvaardigheid en moraliteit zijn. Dit is het stadium voorafgaand aan de chaotische adolescentie wanneer ze beslissingen gaan nemen die ons misschien verrassen.
Luister altijd naar hen en begeleid hen elke dag,
leer ze dat ze vrij zijn moet verantwoordelijk zijn, dat om bepaalde rechten te benutten, bepaalde verplichtingen moeten worden nagekomen.
We moeten aan de basis liggen van een stage gebaseerd op de ervaring, niet op deze hyperonderwijsopleiding die de stem van de kinderen en wie hen de ideale doelen stelt die niemand kan bereiken.
Ik heb geleerd om alleen te zijn zonder me eenzaam te voelen
Na een lange tijd dat ik elke keer dat ik alleen was een enorme angst voelde, leerde ik om eenzaamheid te beheersen zonder de druk te voelen die mij tot rust bracht. Alleen zijn hielp me niet alleen om van mijn eigen bedrijf te genieten, maar ook om enkele van de overtuigingen in mijn geest die mijn gedrag conditioneerden te elimineren.
11 Giftige zinnen die nooit zouden mogen verschijnen in onze interne dialoog
Het is waarschijnlijk dat u al hebt nagedacht over deze merkwaardige werkelijkheid. We houden nooit op een interne dialoog in onze hersenen te houden , waarmee we onze interne en externe wereld Deze interne dialoog is diegene die ons in staat stelt te integreren en betekenis te geven aan de dingen om ons heen.
