Om goede kinderen te leren, moeten we ze gelukkig maken
Goede kinderen hebben respect voor anderen en zorgen voor zichzelf omdat ze een goed zelfrespect hebben.
Het karakter van een kind hangt van veel factoren af. Er is een genetische component, maar de manier van opvoeden en de omgeving zijn doorslaggevend voor het smeden van een persoonlijkheid.
Goede kinderen, gratis en verantwoordelijke kinderen
Maria Montessori was een van de belangrijkste leraren en opvoeders van de twintigste eeuw.
Dankzij de methodologieën en scholen heeft het ons veel middelen en benaderingen opgeleverd die de volwassenheid en het geluk van onze kinderen kunnen bevorderen.
Het belang van gevoelige periodes
Zowel Maria Montessori als de meeste kinderpsychologen vertellen ons over het belang van gevoelige perioden bij kinderen, dat wil zeggen, de stadia waarin hun plasticiteit van het brein zo krachtig is dat ze uiterst ontvankelijk kunnen zijn voor elk leerproces
Lees ook: achter een moeilijk kind bevindt zich een emotie die zichzelf niet kan uiten
De leeftijd tussen 0 en 5 jaar is de sleutel tot de ontwikkeling van kinderen.
De experimenten voorwaarden die we kunnen faciliteren zijn van fundamenteel belang
- Laat hen in volledige vrijheid maar met VEILIGHEID communiceren met hun omgeving, laat hen deelnemen aan huishoudelijke taken, kook voor hen, begeleid hen om contact te maken met de natuur, en om spelen met andere kinderen De tweede gevoelige periode is 6 tot 8 jaar oud, een magisch moment waarin morele en sociale ontwikkeling hen het belang doen begrijpen van 'zichzelf in de schoenen van anderen plaatsen' en laten zien van empathie
- Vrijheid gaat hand in hand met verantwoordelijkheid
- Dit concept moet nu worden verduidelijkt
Vrijheid bieden aan het kind is niet om hem wat te geven hij wil.
Net als wij, als volwassenen die we hebben verantwoordelijkheden, zij hebben de hunne, die moeten worden gerespecteerd.
Naarmate het kind verantwoordelijk wordt, kan hij steeds meer dingen in zijn dagelijks leven krijgen. Goede kinderen niet zijn niet alleen "gehoorzaam" in hun meest passieve versie. Het gaat niet om gehoorzamen, het gaat om het begrijpen van hun verantwoordelijkheden en het ernaar handelen.
- Ik weet dat ik mijn huiswerk moet maken voordat ik het volgende kan spelen. Ik weet dat ik mijn broers en zussen moet respecteren als ik wil dat ze me respecteren en van me houden.
- Begrijpen hun emoties
- Kinderen beheren hun emotionele wereld niet goed omdat ze het niet begrijpen en soms, het overschrijdt ze
.
Dat is waarom ze bijvoorbeeld verdriet kunnen verwarren met boosheid, en we maken de fout om ze te straffen zonder te begrijpen wat er achter dit gedrag zit Moedig de juiste communicatie met uw kinderen aan en wees iemand in de buurt waarvan u altijd kunt vertrouwen. Vermijd om in deze fouten te vervallen:
Oordeel niet
Maak geen grapjes over hun gevoelens
- Vergelijk een kind niet met een ander, of met zijn broers en zussen
- Ja tegen een democratisch onderwijs
- Een democratische opvoeding is niet toegestaan omdat het vooral de communicatie en de vrijheid van het kind bevordert, gebaseerd op zijn verantwoordelijkheden.
Democratisch onderwijs stelt normen en grenzen die moeten worden gerespecteerd. Elke standaard moet door het kind worden begrepen en natuurlijk worden toegepast.
Democratisch onderwijs is gebaseerd op een continue dialoog en het is niet nodig om zijn stem te verheffen, te schreeuwen of op te dringen. Het is genoeg om respect en nabijheid te hebben. Goede kinderen, zelfverzekerde kinderen
- Als we het hebben over goede kinderen, hebben we het niet over volgzame kinderen met een rustig karakter. Het kind is goed om de volgende redenen:
- Zij is een verzorger, omdat ouders haar zelfrespect hebben aangemoedigd en haar moed heeft gegeven, positieve versterkingen en vertrouwen Goede kinderen hebben respect voor anderen maar laten zich niet manipuleren
, ze weten zichzelf te verdedigen en zijn slim als ze zeggen wat ze willen en wat ze niet willen met bewering. Tot slot weten we dat educatie niet gemakkelijk is en dat we soms, tussen tijdsgebrek en de wens om goede ouders te zijn, bang zijn om verkeerd te doen.
Maak je geen zorgen, want ouder zijn betekent dat je op elk moment aanwezig bent om hen te begeleiden op hun manier van leven,
- om ze tederheid, hulp en vrijheid aan te moedigen.
- Zij zijn degenen die hun weg moeten kiezen, en zij zijn de handwerkslieden van hun eigen dromen, die zij zullen kunnen bereiken als u hen opvoedt met grote ir in happiness.
Mishandeling en misbruik in tiener paren
En misbruik misbruik in adolescent koppels zijn ze minder belangrijk dan bij volwassenen? Deze destructieve houdingen zijn niet alleen voorbehouden voor oudere echtparen en moeten we ons bewust zijn. de tiener geweld kan het startpunt zijn van een reeks gekwelde en giftige relaties. We moeten ons ten koste van alles realiseren dat misbruik misbruik is van leeftijd, geslacht of cultuur .
Verdriet is een fase waarin we moeten leven tegen elke prijs na een verlies van elk type: een break-up, een ontslag, de dood van een geliefde. Deze fase omvat verschillende specifieke stappen, ongeacht de reden voor het verlies. Dit kan echter worden vermeden. Wanneer we bijvoorbeeld een relatie beëindigen en niet willen rouwen om deze relatie, hebben we de neiging om onmiddellijk naar een nieuwe partner te zoeken.
